PENGERTIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

Oleh Muallimah

Teknologi pemeblajaran adalah secara etimologis teknologis berasal dari bahasa yunani yang berarti seni, kerajinan, atau keterampilan dan logia berarti kata, studi atau tubuh ilmu pengetahuan , secara terminologis teknologi merupakan pengetahuan tentang membuat sesuatu maksudnya teknologi adalah aplikasi pengetahuan untuk tujuan praktis. Definisi lebih formal diberikan oleh Galbaraith  dimana dikatakan bahwa teknologi adalah aplikasi sistematis dari pengetahuan ilmiah atau pengetahuan terorganisasi lainnya untuk tugas-tugas peraktis.

Beberapa definisi lain tentang teknologi dijabarkan disini antara lai adalah sebagai berikut: 

• Teknologi adalah suatu disiplin rasional yang didesain untuk memastikan penguasaan manusia terhadap alam fisik, melalui aplikasi hokum-hukum yang ditentukan secara ilmiah (Simon, 1983:172)
• Teknologi adalah pengetahuan peraktis dan sistematis, berdasarkan eksperimen dan atau teori ilmiah, yang meningkatkan kapasitas masyarakat untuk memperoduksi barang dan jasa, yang diwujudkan dalam keterampilan produktif, organisasi, atau mesin. ( Saettler, 2004: 4)
• Ketika digunakan dalam konteks pembelajaran, istilah teknologi mengacu pada penerapan teori-teori pendidikan kontemporer dan alat-alat untuk mendesain lingkungan untuk melaksanakan pembelajaran dengan cara yang handal  dan efektif ( Cheung, 2003: 525)
• Teknologi berhubungan dengan mendesain alat bantu dan peralatan untuk mewujudkan pikiran (Siemens dan Tittenberger, 2009: 14).

Berdasarkan definisi yangdiberikan di atas, terdapat tiga aspek utama yang harus dipahami lebih jauh dari makna teknologi, yakni: aplikasi pengetahuan, tujuan praktis, dan dinamika perubahan.  

Sedangkan pengertian teknologi pembelajaran adalah bearti media yang lahir dari revolusi komunikasi yang dapat digunakan untuk tujuan pembelajaran disamping guru, buku teks, dan papan tulis. Proses yang membentuk teknologi pembelajaran adalah televise, film, OHP, komputerdan peralatan lain dari perangkat keras dan perangkat lunak. Adapun definisi kedua memandang bahwa teknologi pembelajaran merupakan cara sistematik untuk mendesain, mengadakan dan mengevaluasi proses keseluruhan belajar dan mengajar dalam hal tujuan khusus, berdasarkan penelitian dalam pembelajaran dan komunikasi manusia serta menggunakan kombinasi sumberdaya manusia dan bukan manusia untuk menciptakan pembelajaran yang lebih efektif.